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Professor, peça para os alunos preencherem a tabela, em seguida, faça a leitura das famílias silábicas com todos. Escreva a tabela na lousa e vá ditando as palavras apontando sílaba por sílaba solicitando a leitura das mesmas pelos alunos. Este tipo de ditado irá auxiliar os alunos que se encontram em transição do nível de escrita "silábico com valor" para "silábico-alfabético" facilitando um avanço significativo na escrita, pois a atividade exige do aluno a manipulação direta com as sílabas (som/grafia).
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